Activités de lecture : My Block Looks Like de Janelle Harper, illustré par Frank Morrison

Description du livre de Goodreads : « Une lettre d’amour à l’agitation, à la joie et au courage de la vie urbaine par le premier auteur et natif du Bronx, Janelle Harper, et deux fois lauréat du Coretta Scott King Illustrator Award, Frank Morrison.

Un livre d’images lyrique et fier qui reconnaît la beauté des bodegas, des métros et des terrains de jeux qui caractérisent la vie quotidienne du Bronx et rend hommage à la manière dont ses habitants ont façonné la culture pop à travers la musique, les arts visuels et la danse. Parfait pour les fans de Je suis toute bonne chose et Dernier arrêt sur Market Street, Mon bloc ressemble à offre aux enfants un message réaffirmant pour célébrer et élever leurs communautés dans un texte énergique qui demande à être lu à haute voix.

Besoin de quelques avis sur Mon bloc ressemble à?

Activités de lecture inspirées de Mon bloc ressemble à:

• Avant de lire–En regardant la couverture :
  • Quoi remarquez-vous en premier sur la couverture ?
  • Quels indices vous disent que ce quartier a beaucoup de mouvement et d’énergie ?
  • Quels sons imaginez-vous entendre sur ce bloc ?
  • Comment les couleurs donnent-elles l’impression du quartier ?
  • Quels détails sur la couverture donnent à ce bloc l’impression d’être un endroit que les gens connaissent bien ?
  • Quelles questions aimeriez-vous poser à l’auteur ou à l’illustrateur avant de lire le livre ?
• Après la lecture–Maintenant que vous avez lu l’histoire :
  • Wquels détails donnent à ce bloc une impression de vie ?
  • Quelle partie du quartier souhaiteriez-vous le plus visiter et pourquoi ?
  • Comment les mots et les images montrent-ils le son, le rythme et le mouvement ?
  • Quels lieux ordinaires deviennent spéciaux dans ce livre ?
  • Comment l’illustrateur montre-t-il sa fierté, sa joie ou sa confiance envers les gens du quartier ?
  • Que suggère ce livre sur le lien entre lieu et identité ?
  • Recommanderiez-vous ce livre à un ami ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
• Le rythme du bloc : Pensez à un endroit que vous connaissez bien et faites-en une « beat list ». Qu’est-ce qu’on entend là ? Des baskets qui grincent ? Les portes se ferment ? De la musique joue-t-elle ? Des chiens qui aboient ? Des voitures qui passent ? Transformez votre liste en un court chant ou un poème lu à haute voix qui commence par « Mon blocage ressemble à… »
• Un lieu avec de la personnalité : Choisissez un endroit dans le livre, comme une bodega, un métro, une aire de jeux, un trottoir, un coin de rue ou une fresque murale. Choisissez ensuite un endroit dans votre propre communauté. Qu’est-ce qui rend chaque lieu vivant ? Écrivez quelques lignes en les comparant.
• Aperçu du trottoir : Imaginez que vous puissiez figer un moment chargé de votre quartier. Qui serait là ? Que feraient-ils ? Quels détails rendraient la scène réelle ? Créez un « instantané » rapide avec des mots, des images ou les deux. Essayez d’inclure au moins un petit détail d’arrière-plan que quelqu’un pourrait manquer au début.
• Mon bloc ressemble à… : Utilisez le titre du livre comme point de départ. Terminez la phrase « Mon bloc ressemble à… » de trois manières différentes. Une réponse peut se concentrer sur ce que vous voyez, une autre sur ce que vous entendez et une autre sur ce que vous ressentez dans le lieu. Dépassez les réponses simples et recherchez les détails spécifiques qui font de votre logement le vôtre.
• Carte postale de la fierté du quartier : Créez une carte postale de votre pâté de maisons, de votre rue, de votre ville ou de votre lieu local préféré. Sur le devant, montrez une image qui capture l’esprit du lieu. Au verso, écrivez un court message à quelqu’un qui n’y est jamais allé auparavant. Que voudriez-vous qu’ils remarquent en premier ?
• Des livres, des livres et encore des livres !: Découvrez ces livres d’images sur les quartiers et remarquez les lieux qui nous façonnent :